W ramach realizacji wykonano punkty monitoringu, zakupiono odpowiednie rejestratory i osprzęt oraz 33 sztuk kamer wysokiej rozdzielczości. W budynku Urzędu Gminy Gródek w miejscu ogólnodostępnym zainstalowano monitor umożliwiający podglądu zapisu z kamer w czasie rzeczywistym z wybranych punktów objętych monitoringiem. Każda osoba przebywająca w Urzędzie będzie może zobaczyć co się dzieje np. przy zbiorniku wodnym w Zarzeczanach.
Monitoring powstał:
- przy obiekcie sportowym – boisku piłkarskim,
- na terenach przy zbiorniku wodnym,
- na terenie targowiska gminnego,
- w parku w Gródku.
W ramach projektu dodatkowo przeprowadzono zajęcia profilaktyczne dla młodzieży ze Szkoły Podstawowej w Gródku – Szkolny Tydzień Profilaktyki:
a) Szkolny Dzień Profilaktyki – skierowany do grup:
- Rodzice: Nowe technologie – co jest normą a co już uzależnieniem?,
- Nauczyciele: Jak zachować porządek w klasie? Dialog kluczem do sukcesu.
- Uczniowie (klasy IV – VIII): warsztaty o tematyce: Wspieranie zdrowych relacji między rówieśnikami; Komunikacja interpersonalna w zespole klasowym. Jak zapobiegać zachowaniom agresywnym?; Wartość szacunku i tolerancji wobec innych; Fakty i mity dotyczące alkoholu, nikotyny oraz e-papierosów; Nałóg – przegrane życie, czyli jak powiedzieć NIE używkom.
b) Program profilaktyczny CUKIEREK – skierowany do najmłodszych uczniów Szkoły Podstawowej. Program ma charakter uprzedzający i jego zadaniem jest zapobieganie sytuacjom dysfunkcyjnym w życiu dziecka zanim się pojawią. Założeniem programu jest uczenie dystansu do osób nieznajomych, które mogą zagrażać zdrowiu i bezpieczeństwu.
Celami programu są:
- przekazaniem dzieciom informacji na temat środków uzależniających i zagrożeń,
- kształtowanie umiejętności dbania o własne bezpieczeństwo,
- nauka postaw asertywnych względem namowy oraz osób obcych.
W ramach programu Cukierek przeprowadzone będą zajęcia w 4 klasach III i IV po 3 godziny lekcyjne w każdej klasie
c) Program profilaktyczny DEBATA – podstawy teoretyczne programu Debata opierają się na koncepcji SUBSTANCJI TORUJĄCYCH DROGĘ (Kandel, 1992), która opisuje następujące po sobie fazy używania substancji psychoaktywnych przez młodzież.
W programie wykorzystywane będą następujące strategie profilaktyczne,
- kształtowanie i wzmacnianie norm przeciwnych piciu alkoholu przez dzieci i młodzież,
- konfrontowania cenionych wartości z ryzykownymi zachowaniami.
Celem ogólnym programu byo wzmocnienie postaw pro-abstynenckich u nastolatków stojących przed progiem inicjacji alkoholowej.
Osiągnięte cele szczegółowe:
- wzrost wiedzy o możliwościach rozwoju bez używania substancji psychoaktywnych i zmiana błędnych przekonań normatywnych (pro-alkoholowych norm środowiskowych),
- klaryfikacja wartości w kierunku promocji zdrowego stylu życia,
- wzmocnienie tendencji do podejmowania abstynencji w sytuacji nacisków środowiskowych – osłabienie siły presji rówieśniczej i ze strony środowiska dorosłych – rodziców i nauczycieli.
Całkowita wartość projektu wyniosła 133 499,99 zł, w tym 100 000,00 zł dofinansowania z Rządowego programu ograniczania przestępczości i aspołecznych zachowań Razem bezpieczniej im. Władysława Stasiaka na lata
